Projet pédagogique pour les jeunes PDF Imprimer Envoyer

 

1/Identification des problèmes

-Insuffisance des connaissances médicales liées à la maladie.
-Insuffisance des connaissances diététiques liées au régime.
-Manque d'habitude de la vie en communauté sans les parents en raison des contraintes diététiques qui ne facilitent pas leur intégration au sein des colonies de vacances ou des sorties collectives.



2/Objectifs

-Donner un discours médical clair et accessible aux jeunes cœliaques.
-Donner des informations précises aux jeunes afin qu'ils soient en mesure d'atteindre un haut degré d'autonomie dans le choix de leur alimentation.
-Faire prendre conscience des contraintes qu'impose la vie en société et mettre les jeunes en position de réussir malgré leur handicap.



3/Mise en œuvre

Tout d'abord, il sera précisé aux stagiaires que l'importance de la confidentialité est fondamentale. 
Ils pourront ainsi oser dire ce qu'ils pensent, être eux-mêmes, entretenir des rapports de confiance avec les autres et si nécessaire, se remettre en question face aux critiques du groupe.
-Le Dr Christine BERRO répondra aux questions lors de réunions. De plus, elle se tiendra, en permanence et en toutes circonstances, à la disposition des stagiaires qui souhaiteraient se confier à titre individuel.
-Les formateurs apporteront à tous moments des précisions sur le suivi du régime diététique.
-Ils insisteront sur l'importance de l'écoute et du respect des autres afin de faciliter leur intégration.
Cette approche sera évoquée en début de stage, suivie tout au long du stage et validée le dernier jour.
Les repas pris au centre seront garantis sans gluten.
Les sorties et activités pédagogiques ou sportives se dérouleront dans des conditions de sécurité optimales. Elles permettront à chacun de prendre conscience de ses capacités physiques et d'être acteur de la vie du groupe.
Le stage sera validé par les stagiaires grâce à un questionnaire qu'ils rempliront en fin de séjour.



4/Suivi

Il sera expressément demandé aux parents de suivre l'évolution du comportement de leur enfant dans les prochains mois et de nous faire part des évolutions constatées par rapport au stage.



5/Amélioration

A l'aide des commentaires des parents et de leurs enfants, nous pourrons orienter nos efforts afin de: 
-Compléter nos objectifs pédagogiques. 
-Réviser les critères de sélection des prochains stagiaires.

 

L'AFDIAG est agrée au titre de la Jeunesse et de l'Education populaire